Waarom iedereen 'Little Ritz and his Rocking Butterflies' moet kennen. Leer het met de Onderwijscanon van Groningen
In dit artikel:
Een nieuwe Onderwijscanon voor Groningen is online gezet: een educatieve website met lesmateriaal over lokale mijlpalen, gericht op leerlingen van groep 5 tot en met klas 2 van het voortgezet onderwijs. De site bestrijkt de provinciegeschiedenis van ca. 300.000 v.Chr. tot nu en is onderverdeeld in 25 thematische hoofdstukken (oorspronkelijk waren dat er 50). Het project is een initiatief van provincie en gemeente en wordt uitgevoerd door Museum aan de A, Erfgoed in Groningen en Kunst en Cultuur.
Projectleiders zijn voormalig leerkracht Inger van Til en historica Kirsten Bos. Zij leggen uit dat de inhoud tot stand kwam via een expertgroep uit onderwijs en cultuur, met uitgebreide terugkoppeling uit een bredere klankbordgroep. De canon wil geschiedenis dichtbij leerlingen brengen — bijvoorbeeld door te laten zien waar sporen van gebeurtenissen als het Gronings Ontzet nog in de omgeving te vinden zijn — en biedt een mix van tekst, foto’s, filmpjes en animaties, deels gemaakt door leerlingen zelf.
De site bevat zowel oogstrelende curiosa als degelijk historisch materiaal: van Neanderthalers tot middeleeuwse kloosterbrouwerijen, van de eerste Groningse rock-’n-rollband Little Ritz and his Rocking Butterflies tot de 18e-eeuwse invoering van een belasting op haarpoeder voor pruiken (rijke stadsbewoners moesten een jaarlijks ‘patent’ kopen; het poeder bleek uiteindelijk fijngemalen meel). Ook overleden stadshistoricus Beno komt voorbij in het hoofdstuk over religieuze gemeenschappen; veel van zijn OOG TV-beelden zijn gebruikt.
Educatieve voorbeelden op de site tonen praktische inzetbaarheid: leerlingen van Kentalis maakten een animatie over de grondlegger van dovenonderwijs en vlogjes over hun school; Terra Winsum-leerlingen schreven en rapten eigen teksten; basisschool Tiggeldobbe produceerde een animatie over hun toekomstvisie. Daarnaast zijn er korte, illustratieve fragmenten opgenomen over onderwerpen als hygiëne-educatie in badhuizen in de jaren ’30/’40, het zware werk van een twaalfjarige snikjongen op trekvaart-schepen, en verhalen uit de Hanzeperiode met figuren als Klaus Störtebeker.
Een belangrijke uitdaging blijft keuze en representatie: waarom staat dit wel of niet in de canon, en hoe dek je minderheden en kinderen als uitgangspunt? De projectleiders geven aan dat beeldmateriaal over vrouwen, mensen van kleur en lhbtiqa+ vaak schaars is en dat archieven en musea actief op zoek zijn naar diversere bronnen. Mogelijk wordt een werkgroep ingesteld om reacties en aanvullingen structureel te behandelen.
De Onderwijscanon Groningen werd gepresenteerd in Op Maarhuizen (Winsum) en is beschikbaar via canonvannederland.nl/groningen.