VTI Spijker Hoogstraten stuurt leerlingen Zorgkundige en Kinderbegeleider wekelijks de werkvloer op

In dit artikel:

Leerlingen van het 7e jaar Kinderbegeleider en Zorgkundige van VTI Spijker in Hoogstraten lopen wekelijks een dag stage op een echte werkplek om theorie direct in de praktijk te brengen. De kinderbegeleiders werken in kinderdagverblijf Spijker & De Gelmeltjes, de zorgkundigen doen praktijkervaring op in Woonzorgcentrum Stede Akkers — beide locaties behoren tot dezelfde scholengroep als de school.

Het onderwijsmodel combineert klassikale uitleg met toepassen op de werkvloer en een gezamenlijke nabespreking aan het einde van de dag. Zo bereiden leerlingen eerst een opdracht voor, voeren die uit (bijvoorbeeld oefeningen rond non‑verbale communicatie) en reflecteren daarna op wat goed ging en wat ze bijleerden. Volgens deelnemende leerlingen versnelt dit ‘zorgplekleren’ het leerproces en maakt het de stap naar latere stages eenvoudiger.

Ook de begeleiders op de werkplekken zien voordelen: ze merken dat leerlingen sneller inzicht krijgen in de dagelijkse praktijk en beter weten wat van hen verwacht wordt tijdens toekomstige stages. Directrice Veronique Cools wil het project behouden omdat het oefenen in een echte werkomgeving zowel de opleiding als de hele zorgsector ten goede komt; "Ze zijn tenslotte onze toekomst."

Kortom: de wekelijkse praktijkdagen moeten de inzetbaarheid en werkervaring van toekomstige kinderbegeleiders en zorgkundigen vergroten, terwijl de sector tegelijk baat heeft bij beter voorbereide instromers.