Toezichthouder: verschillen tussen doorstroomtoetsen zijn logisch

In dit artikel:

Dit jaar maakten ruim 174.000 leerlingen in groep acht op bijna 6800 basisscholen de doorstroomtoets, de opvolger van de eindtoets, bedoeld om hun niveau te meten en advies te geven voor het vervolgonderwijs. Scholen kiezen uit zes officieel goedgekeurde toetsen, waarvan 'Leerling in beeld' (Lib) van Cito het meest wordt gebruikt. Uit de resultaten blijkt dat het percentage leerlingen met een vwo-advies significant verschilt per toets: bijna 14 procent bij Lib tegenover ongeveer 4,5 procent bij toetsen van AMN en Route 8. Ook verschillen de adviezen voor praktijkonderwijs of vmbo-basisberoepsgerichte leerweg sterk: circa 11 procent bij Route 8 en AMN tegenover 1,4 procent bij Lib. Het College voor Toetsen en Examens (CvTE) wijst erop dat deze verschillen verklaard kunnen worden door de uiteenlopende omstandigheden waarin de toetsen worden afgenomen, zoals variërende onderwijsvormen en leerlingpopulaties. Desondanks blijven de totale adviezen vergelijkbaar met vorig jaar: ongeveer 29 procent van de leerlingen kreeg een vmbo-gemengde, vmbo-theoretische of havo-advies; circa 23 procent een kaderberoepsgerichte of gemengde vmbo-advies; en rond 20 procent scoorde op havo/vwo-niveau. Hiermee bevestigt het CvTE dat de doorstroomtoetsen een betrouwbare basis blijven voor vervolgschooladviezen.