Staatspropaganda in de klas: Caroline van der Plas ontmaskert eindexamen vol linkse woke-waanzin!

In dit artikel:

BBB-Kamerlid Caroline van der Plas uit felle kritiek op het centraal examen Nederlands voor havo-leerlingen dit jaar. Ze betoogt dat het examen teksten en thema’s bevat die een links-stedelijk wereldbeeld normaliseren en daarmee leerlingen indoctrineren. Als voorbeelden noemt ze teksten uit landelijke kranten als NRC en de Volkskrant over genderbewuste taal (discussies rond ‘hij’, ‘zij’, ‘hen’ en termen als ‘politiepersoon’), het fenomeen ‘quiet quitting’ en een passage waarin een auto als onhandig en milieuschadelijk voor jongeren wordt neergezet.

Van der Plas vindt het problematisch dat zulke onderwerpen centraal staan in een nationale, gestandaardiseerde toets: volgens haar trekken de gebruikte teksten vooral uit steden en missen ze aansluiting bij het leven buiten de Randstad. Ze stelt dat veel scholieren op het platteland andere ervaringen hebben — werken bij de boerderij, bijbaantjes, vrijwilligerswerk — en dat een auto daar vaak een noodzakelijkheid is. Ze vat haar kritiek kernachtig samen met uitspraken als "Politiemens, politievrouw, who cares" en dat de klimaatafkeer van de auto "echt alleen studenten in Amsterdam" zou zijn.

De kritiek richt zich niet alleen op thema’s, maar ook op de keuze van bronnen en de belemmering van een neutrale toetsing van lees- en begrijpend lezen. Van der Plas en het opiniërende artikel pleiten voor ingrepen in het examenstelsel: examens moeten volgens hen vrij zijn van politieke of stedelijke vooringenomenheid en beter aansluiten bij de diversiteit van Nederlandse leefwerelden.