Scholierenkoepel vraagt minder stress en beter opgeleide leerkrachten tegen dalende onderwijskwaliteit

In dit artikel:

In Vlaanderen luidt de Scholierenkoepel de alarmbel: in het debat over dalende onderwijskwaliteit wordt te weinig naar leerlingen zelf geluisterd. Middelbare scholieren, onder meer bevraagd door de koepel, noemen twee dringende prioriteiten: minder stress en werkdruk voor leerlingen en goed opgeleide, gemotiveerde leerkrachten. Volgens woordvoerder Lieselore Wouters (17) zitten leerlingen dagelijks in de klas en weten zij wat wel en niet werkt. Daarnaast vinden zij belangrijk: een evenwichtige organisatie en lengte van de schooldag, een veilige sfeer, voldoende personeel, meer individuele ondersteuning voor wie dat nodig heeft en respectvolle relaties tussen leraren en leerlingen. De oproep is duidelijk: beslissingen over onderwijskwaliteit moeten ook door leerlingen meegepraat worden.