Scholieren vertellen over grensoverschrijdend gedrag: 'Docent noemde mij sexy'

donderdag, 19 februari 2026 (19:16) - NOS Nieuws

In dit artikel:

"Mijn docent noemde mij mooi en sexy", vertelt Lynn* (18) aan NOS Stories. Zij raakte online in contact met een docent van haar middelbare school; wat begon als vriendschap liep uit op ongewenste, seksuele opmerkingen. Lynn is één van ruim 2000 jongeren die recent via een oproep op Instagram en TikTok hun ervaringen met seksueel grensoverschrijdend gedrag op middelbare scholen en mbo deelden.

Hulpinstanties signaleren hetzelfde patroon. De Kindertelefoon voert nu zo'n tachtig gesprekken per week met 13- tot 17‑jarigen over dit onderwerp, en het aantal meldingen groeit jaarlijks, aldus directeur Roline de Wilde. De gemelde problemen variëren van aanranding en verkrachting tot online seksueel grensoverschrijdend gedrag en seksuele intimidatie. Officiële meldingen bij de vertrouwensinspecteurs van de onderwijsinspectie geven echter slechts een deel van het beeld: veel incidenten blijven onzichtbaar omdat jongeren niet melden.

Veel gevallen betreffen medeleerlingen. Bart* (17) beschrijft hoe hij na gym in de kleedkamer onder dwang werd uitgekleed; foto’s van zijn geslachtsdeel werden gemaakt en wekenlang via Snapchat verspreid. Hij kreeg daarop suïcidale gedachten en voelde zich langdurig onveilig. Op zijn school kreeg één betrokkene een eenmalige schorsing; volgens Bart was dat onvoldoende en durfde hij niet terug naar school.

Er zijn ook talloze meldingen van grensoverschrijdend gedrag door docenten: voorbeelden in de gesprekken gingen van een gymleraar die borsten aanraakte tot een docent die herhaaldelijk suggestieve opmerkingen maakte of bleef aandringen op bijles aan huis. Rutgers, kenniscentrum seksualiteit, wijst erop dat leerlingen vaak moeilijk kunnen inschatten of gedrag grensoverschrijdend is, juist omdat ze de leerkracht vertrouwen. Schaamte en zelfbeschuldiging — bijvoorbeeld denken dat kleding uitnodigend was — remmen melden verder.

Sommige jongeren vinden wél steun: Lynn vertelde haar verhaal aan een andere vertrouwensdocent en de betrokken docent werd ontslagen. Bart krijgt professionele hulp en roept anderen op: "Vertel je ervaring aan anderen." De namen in de verhalen zijn gefingeerd; de redactie beschikt over de echte details.

Wie hiermee worstelt kan terecht bij schoolvertrouwenspersonen, de Kindertelefoon en organisaties als Rutgers; melding bij de onderwijsinspectie of de politie is mogelijk bij strafbare feiten.