Schermtijd | Waarom zou je praten met je kinderen uitbesteden aan AI?

In dit artikel:

Techverslaggever Rutger Otto beschrijft hoe prominente AI-ondernemers toepassingen van chatbots binnen gezinnen aanmoedigen. OpenAI-topman Sam Altman stelde voor om gezinsagenda’s en interesses van kinderen aan ChatGPT te koppelen, zodat de chatbot bijvoorbeeld onderweg een podcast over hun bezigheden kan maken. Animatiemaker Alex Hirsch reageerde daarop dat ouders ook gewoon met hun kinderen kunnen praten. Die reactie kreeg veel bijval, omdat ze de vraag oproept of opvoeding en belangstelling voor kinderen te gemakkelijk aan technologie worden overgelaten.

Ook Altman gebruikt ChatGPT naar eigen zeggen intensief bij de opvoeding van zijn kind. Meta-topman Mark Zuckerberg beschreef daarnaast hoe een chatbot thuis gepersonaliseerde bakrecepten en aanwijzingen voor zijn dochter bedenkt. Zulke toepassingen lijken onschuldig, maar maken AI volgens Otto wel op jonge leeftijd onderdeel van het gezinsleven.

Freek Zwanenberg van Bureau Jeugd en Media vindt dat ouders AI als hulpmiddel mogen inzetten, bijvoorbeeld om informatie met wetenschappelijke bronnen te vinden. Tegelijk waarschuwt hij voor een te vanzelfsprekende rol van chatbots als digitale vraagbaak. Vooral bij kinderen op de basisschool moet het gebruik volgens hem beperkt blijven. Zij moeten eerst leren lezen, schrijven, kritisch nadenken en sociale vaardigheden ontwikkelen. Rond hun tiende zouden ze beter kunnen begrijpen dat AI niet altijd betrouwbare antwoorden geeft.

Volwassenen moeten eveneens hun eigen beoordelingsvermogen blijven gebruiken. AI kan ondersteuning bieden bij de opvoeding, maar mag menselijke gesprekken en ouderlijke betrokkenheid niet vervangen.