Rosenmöller: gelijk zorg over impact schoolsluiting op leerlingen

In dit artikel:

Direct na de eerste schoolsluiting in maart 2020 klonken er volgens oud-VO-raadvoorzitter Paul Rosenmöller grote zorgen over de gevolgen voor leerlingen. Hij vertelde dit tijdens zijn verhoor door de parlementaire enquêtecommissie corona. Volgens hem raakte de kern van onderwijs juist het meest beschadigd, omdat onderwijs draait om contact en ontmoeting, en die viel door de lockdown weg.

Rosenmöller wees daarnaast op de groeiende kansenongelijkheid die door het thuisonderwijs zichtbaar werd. Niet iedere leerling had dezelfde omstandigheden: de een kon rustig werken in een eigen kamer, terwijl een ander aan de keukentafel zat met meerdere gezinsleden om zich heen. Ook beschikten niet alle kinderen over de juiste digitale middelen, zoals een laptop of tablet. Daarbovenop verschilden scholen en leraren sterk in digitale vaardigheid, wat het onderwijsniveau en de continuïteit verder beïnvloedde.