Praat mee: Begrijp jij dat sommige scholen de cadeautjes voor Moederdag hebben afgeschaft?

In dit artikel:

Steeds meer Nederlandse basisscholen schrappen of passen de traditionele knutselactiviteiten voor Moederdag (en Vaderdag) aan omdat die kinderen in lastige gezinssituaties kunnen uitsluiten. Aanstaande zondag is het weer Moederdag, maar scholen kiezen vaker voor een alternatief waarbij kinderen iets maken voor een persoon naar keuze.

Basisschool De Compositie in Almere schafte de werkjes voor Vader‑ en Moederdag in 2015 af en zegt sindsdien weinig reacties te krijgen; het besluit leidt volgens de school niet tot discussie. Andere scholen, zoals De Boslelie, organiseren in plaats daarvan een ‘ik‑vind‑je‑liefweek’ waarin kinderen tekeningen of gedichten maken voor wie ze willen, zodat leerlingen zelf kunnen bepalen voor wie het cadeau bestemd is. Onderwijspedagoog Antoinette Kroes noemt zo’n brede variant pedagogisch en organisatorisch het beste, omdat het inclusiever is.

Naast gevoeligheid rond uiteenlopende gezinssituaties speelt ook de praktische kant mee: leerkrachten vinden het elk jaar weer moeilijk om iets origineels te bedenken en het knutselen kost tijd die anders voor begeleiding en observatie gebruikt kan worden. Sommige scholen die de traditie afschaften kwamen later terug op hun besluit nadat vooral traditionele gezinnen bezwaar maakten.