Poolse Kamilla (10) en Anna (32) bouwen mee aan corsowagen Geldermalsen: 'We hebben tradities, maar niet zoals dit'
In dit artikel:
Anna Blanek (32) uit Polen kwam vijf jaar geleden naar de Betuwe om appels te plukken en werkt inmiddels samen met haar tienjarige dochter Kamilla in de plakhal in Geldermalsen aan de jaarlijkse Fruitcorso-traditie. Kamilla woont sinds anderhalf jaar in Nederland; nadat ze met vakantie meeging, besloten zij en haar moeder te blijven. Beide voelen zich welkom bij de vrijwillige bouwers: tijdens de plakavonden verbeteren ze hun Nederlands en maken ze nieuwe vrienden.
Seizoenarbeiders als Anna zijn cruciaal voor de fruitoogst en daarmee ook voor het corso. Corsoclub Geldermalsen zet die groep dit jaar in het zonnetje: de jeugdwagen is een eerbetoon aan seizoenarbeidsters en -arbeiders. Kamilla droeg mee aan het ontwerp; het beeld bevat de Poolse adelaar — verwijzend naar de legende van Lech die het ontstaan van Polen verklaart — en kabouters als knipoog naar Wroclaw, de regio waar moeder en dochter vandaan komen. De kabouters symboliseren samenwerken in de fruitteelt: “We hebben tradities in Polen, maar niet zoals dit”, zegt Kamilla over haar eerste ervaringen met het corso. Ze helpt vooral met schilderwerk en het knutselen met papier en lijm; haar moeder staat liever midden in het plakwerk.
Werkuren en vermoeidheid beperken deelname: werkgevers als Anja Verweij stimuleren medewerkers om te helpen en te komen kijken, maar veel seizoenarbeiders zijn na een lange werkdag te moe — “Als ze overdag de hele dag werken, dan is ’s avonds de pap op,” zo vat Verweij samen. Daarom zijn de plakavonden belangrijk: ze verbinden mensen, leren vaardigheden en bevorderen taalvaardigheid.
Het resultaat is op 27 september te zien: dan rijden de kabouters van Wroclaw en de Poolse adelaar mee in het Betuwse corso. Het verhaal van Anna en Kamilla laat zien hoe seizoensarbeid bijdraagt aan oogst én aan lokale saamhorigheid, en hoe culturele uitwisseling een plek vindt binnen een eeuwenoude Nederlandse traditie.