Kamermeerderheid wil ChatGPT verbieden op basisscholen, maar kabinet ziet dat niet zitten

In dit artikel:

Een meerderheid van de Tweede Kamer wil dat leerlingen op basisscholen geen generatieve AI, zoals ChatGPT, meer mogen gebruiken. Volt en CDA dienden donderdag 29 oktober tijdens het debat over de onderwijsbegroting een motie in die het kabinet oproept zo’n verbod te regelen. De motie wordt gesteund door tien partijen, samen goed voor 88 van de 150 zetels, waardoor aanneming waarschijnlijk is. De stemming moet nog plaatsvinden.

De initiatiefnemers Laurens Dassen (Volt) en Etkin Armut (CDA) vrezen dat AI de ontwikkeling van jonge kinderen schaadt, leerachterstanden vergroot en het zelfstandig leren lezen, schrijven en nadenken ondermijnt. Volgens hen moet onderwijs uit boeken voorlopig de basis blijven.

Staatssecretaris Judith Tielen (VVD) begrijpt de zorgen, maar vindt een verbod voorbarig. Zij werkt aan een breder plan voor digitalisering in het onderwijs en wil eerst onderzoeken hoe scholen AI verantwoord kunnen inzetten. Nadat Dassen weigerde de motie aan te houden, adviseerde Tielen de Kamer tegen te stemmen.

Ook de PO-Raad wijst op onderzoek waaruit blijkt dat veelvuldig AI-gebruik het leren kan verminderen, maar noemt een totaalverbod onverwacht. Onderwijskundigen waarschuwen bovendien dat kinderen juist moeten leren verantwoord met AI om te gaan. De motie gaat alleen over het gebruik door basisschoolleerlingen, niet over leraren of AI-onderwijs. Voorlopig veranderen de regels niet; zelfs bij aanneming is het kabinet niet verplicht de motie uit te voeren.