Kamer wil alleen nog laptops in klas als dat helpt bij leren

In dit artikel:

Een meerderheid in de Tweede Kamer heeft dinsdag een motie aangenomen van Etkin Armut (CDA) die erop neerkomt dat laptops in het funderend onderwijs alleen mogen worden ingezet wanneer ze aantoonbare meerwaarde voor het leren bieden. De motie, medeondertekend door JA21, 50Plus, SP, Groep Markuszower en BBB, vraagt het kabinet om richtlijnen op te stellen om schermtijd te verminderen en om leren vanaf papier, het lezen van boeken en handschrijven weer meer uitgangspunt te maken. Armut en de medeondertekenaars wijzen erop dat leerlingen de stof doorgaans beter verwerken van papier dan van een scherm. Het besluit is een parlementaire oproep aan de regering om beleid te formuleren; het is geen directe wettelijke maatregel maar kan wel richting geven aan toekomstig onderwijsbeleid.