Minder schoolspullen in winkels: 'Scholieren kopen allang geen agenda meer'

In dit artikel:

Digitalisering verandert hoe leerlingen zich klaarmaken voor het nieuwe schooljaar: papieren agenda’s verdwijnen, veel schooltaken en communicatie lopen via Magister en smartphones, en het traditionele kaften van boeken is minder nodig omdat veel lesmateriaal uit wegwerpt-werkboeken bestaat. Retailers merken die verschuiving terug in hun aanbod: volgens ING-econoom Dirk Mulder zijn schappen met schoolartikelen veel compacter geworden dan vroeger, toen winkels nog grote, thematische afdelingen hadden.

Het faillissement van warenhuis V&D (eind 2015) liet een leegte achter — er is geen duidelijke nieuwe speler die die grootschalige “schoolcampus” heeft overgenomen. Retailexpert Frank Quix wijst erop dat leerlingen rekenmachines en andere verplichte spullen vaak online kopen; webshops geven slimme suggesties voor aanvullende artikelen. Tegelijk blijven fysieke ketens niet stilzitten. HEMA betrok groep-8-leerlingen bij moderne marketingcontent op platforms als TikTok en meldt nog steeds vraag naar basisbenodigdheden, al neemt de belangstelling voor kaftpapier af. Supermarkten zoals Albert Heijn vullen de gaten met tijdelijke non-foodproducten (broodtrommels, bekers) en proberen zo omzet te halen waar winkels als Blokker terrein prijsgeven, aldus retailonderzoeker Laurens Sloot.

Kort: de back-to-schoolmarkt verschuift van omvangrijke winkelafdelingen naar gerichte online- en omnichannel-aanbiedingen, gedreven door digitalisering in het onderwijs en veranderende behoeften van leerlingen.