Islamitische onderwijsramp: slechts 35 procent slaagt bij falend Haga Lyceum

In dit artikel:

De Onderwijsinspectie heeft vastgesteld dat het Cornelius Haga Lyceum in Amsterdam ernstig tekortschiet in zijn bestuur en onderwijskwaliteit. Vooral op de mavo is het beeld dramatisch: de afgelopen drie schooljaren slaagde gemiddeld slechts 35 procent van de leerlingen, terwijl dat landelijk ruim 91 procent is. Daarmee worden leerlingen volgens de inspectie “nodeloos en voortdurend” blootgesteld aan onderwijs van onvoldoende niveau.

Het oordeel komt niet uit de lucht vallen. Sinds 2022 weet het bestuur dat de kwaliteit te laag is, maar herstelmaatregelen zijn maar deels uitgevoerd en er ontbreekt nog steeds een goed systeem om lessen en resultaten te bewaken. Ook intern rammelt het: verantwoordelijkheden zijn onduidelijk, medezeggenschap werkt niet goed, het verplichte professionele statuut voor leraren ontbreekt en er zijn te veel onbevoegde docenten voor de klas. Daarnaast bleek het bestuur niet eens volledig op de hoogte van een intern onderzoek waaruit onvrede en gevoelens van onveiligheid onder personeel naar voren kwamen.

De inspectie heeft het dossier inmiddels naar de zwaarste categorie doorgeschoven en vraagt staatssecretaris Tielen om in te grijpen. Toch krijgt de school nog een jaar de tijd om verbetering te laten zien. Dat roept de vraag op of de overheid bij deze islamitische school voldoende durft op te treden, zeker gezien de eerdere spanningen rond het Haga Lyceum sinds de opening in 2017. De kern van het debat blijft echter hetzelfde: leerlingen zijn de dupe, en zij hebben recht op degelijk onderwijs en een reële kans op een diploma.