In actie voor 3FM Serious Request: Klasgenoot Thijs (13) uit Meppel heeft spierziekte. 'Dat iedereen zo meeleeft, daar zijn we heel dankbaar voor'
In dit artikel:
Klas VG2A van het Stad & Esch Lyceum in Meppel zette zich de afgelopen weken actief in voor 3FM Serious Request ten behoeve van Spieren voor Spieren. Hun inzamelingsactie was persoonlijk gemotiveerd omdat klasgenoot Thijs Steenbergen (13) vanaf zijn geboorte lijdt aan de erfelijke spierziekte SMA en daardoor in een rolstoel zit. De leerlingen verzamelden ruim €700; schooldirecteur Peter de Visser verdubbelde dat bedrag, zodat Thijs en zijn gezin aanstaande dinsdag een cheque van €1.400 kunnen overhandigen bij het Glazen Huis in Den Bosch.
In Nederland leven naar schatting meer dan 20.000 kinderen met een spierziekte. De opbrengst van landelijke acties als Serious Request wordt gebruikt voor onderzoek, ontwikkeling van behandelingen en medicijnen, en om kinderen meer bewegingsmogelijkheden en deelname aan het dagelijks leven te bieden. Thijs’ moeder, Femke Steenbergen, benadrukt hoe belangrijk vroegtijdige opsporing is: hoe eerder een behandeling kan starten, des te beter de uitkomst. Dankzij medicijnen staat de ziekte bij Thijs momenteel grotendeels stil, maar beschadigingen die zijn ontstaan vóór de diagnose zijn lastig te herstellen.
Op school heeft Thijs brede steun van klasgenoten en personeel: zij hielpen onder meer met praktische zaken zoals het inpakken van zijn rugzak en informeerden medeleerlingen over SMA en de actie. Thijs zelf reageerde bescheiden bij het zien van de cheque: “het gaat niet om mij, het gaat om andere kinderen.” Naast de klasactie organiseerden Thijs en zijn zusje ook een eigen inzameling, waaronder de verkoop van zelfgebakken koekjes; zijn voormalig basisschool leverde eveneens een bijdrage.
Het gezin kijkt uit naar de overhandiging bij het Glazen Huis en volgt met interesse de landelijke opbrengst — na de €12 miljoen van vorig jaar (bestemd voor Metakids) is men benieuwd of dit bedrag wordt overtroffen. De school blijft inzetten op goede toegankelijkheid en ondersteuning, zodat Thijs regulier onderwijs kan volgen.