Hond Pelle brengt rust op Juliana van Stolbergschool in Hoogeveen. 'Het aaien van Pelle werkt positief en rustgevend op leerlingen'

In dit artikel:

Op de Juliana van Stolbergschool in Hoogeveen brengt de acht maanden oude Australian Labradoodle Pelle drie ochtenden per week rust en aandacht. Puppy-eigenaar Marianne Mijnheer, administratief medewerker op de school, haalde Pelle in juni in huis nadat zij en haar zoon weer een hond wilden na het overlijden van haar man; het dier is gekozen omdat het ras weinig verhaart en daardoor geschikt is voor een allergische huisgenoot en voor gebruik in de schoolomgeving.

Pelle maakte al vlak voor de zomervakantie kennis met de klaslokalen en volgt inmiddels een puppycursus. Schoolmedewerkers reageerden positief: de intern begeleider en de directeur moedigden aan om het uit te proberen. In de praktijk blijkt Pelle vooral een kalmerende invloed te hebben. Kinderen begroeten hem graag en het aaien van de hond helpt bijvoorbeeld een boos jongetje snel te ontspannen — een effect dat leerkrachten als therapeutisch omschrijven. Op verzoek van collega’s is Pelle soms zelfs op Mariannes vrije dagen naar school gebracht om een onrustige klas te sussen; binnen korte tijd verbeterde de sfeer, vertelt ze.

Buiten de school is Pelle al een lokale bekende: buurtkinderen spreken hem aan tijdens wandelingen. Niet alle kinderen zijn meteen op hun gemak bij honden, maar ook zij lijken geleidelijk te wennen. Marianne pleit ervoor dat meer scholen huisdieren toestaan, mits er altijd iemand is die toezicht houdt; Pelle ligt doorgaans rustig in haar kantoor wanneer hij niet in de klas is.

Kortom: de Labradoodle fungeert als praktische ondersteuning van het schoolklimaat, met voordelen voor zowel sfeer als het emotionele welzijn van leerlingen.