Hoe praat je met je kind over de manosfeer? 'Ze denken al snel: daar gáán we weer'

In dit artikel:

Hoogleraren Susan Branje (pedagogische wetenschappen, Universiteit Utrecht) en Esther Rozendaal (digitale weerbaarheid, Erasmus Universiteit) voeren een gesprek over hoe ouders moeten omgaan met de zogenoemde manosfeer en welke rol scholen en de overheid daarbij horen te spelen. Ze bespreken de zorgen rond radicaliserende, online subculturen die jongens en jongvolwassenen beïnvloeden en benadrukken het belang van vroegtijdige, open communicatie binnen gezinnen. Voor scholen pleiten ze voor structurele aandacht voor mediawijsheid en sociale weerbaarheid in het curriculum, zodat jongeren online manipulatie en groepsdruk beter herkennen. De overheid en platforms moeten volgens hen beleid en technische maatregelen ontwikkelen om schadelijke content te beperken en faciliteren dat hulp- en interventiekanalen bereikbaar zijn. Het gesprek combineert pedagogische inzichten met kennis over digitale veiligheid en pleit voor samenwerking tussen ouders, onderwijsinstellingen en beleidsmakers om jongeren weerbaarder te maken tegen toxische online gemeenschappen.