'FVD-school' opent deuren dankzij subsidie, Kamermeerderheid wil regels aanscherpen

In dit artikel:

De aan Forum voor Democratie gelieerde Renaissanceschool in Almere Poort is vandaag opnieuw geopend met vier leerlingen uit groep 1. De basisschool sloot in de zomer van 2024 na een eerdere, particuliere start, maar maakt nu een doorstart met overheidssubsidie. In totaal zijn achttien kinderen aangemeld; minstens zes leerlingen beginnen dit schooljaar.

De school legt de nadruk op het klassieke Europa, klassieke talen en kunsten en keert zich volgens de eigen uitgangspunten tegen onder meer massale immigratie en klimaatbeleid. De politieke verbondenheid met FVD leidde eerder tot ophef. Zo kwam kleuterjuf en FVD-raadslid Moriah Hartman in opspraak vanwege een eerdere uitspraak over het dagboek van Anne Frank. FVD-leider Thierry Baudet noemt de school een belangrijke stap in de vorming van een eigen partijzuil, terwijl D66 spreekt van een partijpolitiek experiment en vreest voor indoctrinatie van jonge kinderen.

De school kan subsidie krijgen dankzij de Wet meer ruimte voor nieuwe scholen, die in 2021 op initiatief van de VVD werd ingevoerd. De wet maakt het mogelijk om nieuwe scholen op te richten vanuit uiteenlopende overtuigingen, als er voldoende belangstelling is en aan kwaliteitseisen wordt voldaan. De Renaissanceschool toonde die belangstelling aan met een marktonderzoek in de wijk, in plaats van de gebruikelijke ouderverklaringen. Het is de eerste school die via deze alternatieve route financiering ontvangt.

De heropening heeft het debat over de wet opnieuw aangewakkerd. Een Kamermeerderheid, waaronder inmiddels ook de VVD, wil de drempel voor het oprichten van scholen verhogen. Critici vrezen dat de wet segregatie versterkt, al is volgens een evaluatie nog niet vastgesteld dat dit daadwerkelijk is gebeurd. Staatssecretaris Judith Tielen ziet voorlopig geen reden voor aanpassing en wijst op de Onderwijsinspectie, die in het eerste jaar meerdere keren kan ingrijpen. Om de subsidie te behouden moet de school binnen vier jaar 139 leerlingen hebben en na acht jaar 277.