Een kindertijd achter plexiglas

In dit artikel:

Tijdens een hoorzitting van de Duitse parlementaire enquêtecommissie corona in de Bondsdag beschreven getuigen maandag hoe kinderen tijdens de pandemie sociaal werden geïsoleerd en gestigmatiseerd. De vijftienjarige Yukiko-Mathilda Siber uit Sleeswijk-Holstein vertelde dat haar schoolleven instortte nadat zij om medische redenen geen mondkapje droeg en zich niet liet vaccineren.

Siber moest apart in een hoek van het klaslokaal zitten, achter een plexiglaswand die ze zelf moest verplaatsen. In de winter zat ze bij een open raam zonder jas en tijdens gymlessen, uitstapjes en op schoolgangen moest ze afstand houden van andere leerlingen. Volgens haar werd ze door leraren en medeleerlingen behandeld als een gevaar. Dat leidde tot pesterijen, bedreigingen en online intimidatie; toen ze tien was, zei een klasgenoot dat ze zelfmoord moest plegen.

De gevolgen waren spijbelen, concentratieproblemen, nachtmerries en angst voor school. Siber zegt dat ook andere jongeren depressief raakten, psychiatrische hulp nodig hadden of zelfmoordpogingen deden. De commissie, bestaande uit veertien parlementariërs en veertien externe deskundigen, moet uiterlijk eind juni 2027 aanbevelingen formuleren voor toekomstige pandemieën. De getuigen benadrukken dat tijdelijke maatregelen blijvende psychische schade hebben veroorzaakt bij kinderen die geen inspraak hadden.