Echte problemen in het onderwijs zijn op: kabinet wil dat hbo-studenten kunnen promoveren

In dit artikel:

Het kabinet wil dat ook hbo-afgestudeerden met een hbo-master in aanmerking komen voor een promotietraject op hbo-niveau. In een kritische column wordt die maatregel gekoppeld aan een reeks zorgpunten over het Nederlandse onderwijs en kennisbeleid: universiteiten zouden banen ideologisch of racistisch kleur geven, jongeren krijgen onvoldoende schrijf- en rekenvaardigheden mee, religieuze organisaties profiteren van publieke middelen en de onderwijsinspectie zou minder scherp mogen rapporteren. De schrijver ziet in de nieuwe regeling een verdere normalisatie van titels en het vervagen van kwaliteitsgrenzen tussen hbo en wo, en noemt enkele publieke personen als illustratie van wat hij ziet als een overvloed aan “doctor”-titels. De achterliggende discussie raakt aan kernvragen over niveauverschillen, waardering van beroepsonderwijs en het behoud van academische standaarden.