Dronepiloten opleiden in het mbo? Laten we eerst een fundamenteel gesprek voeren, zegt deze wetenschapper

In dit artikel:

Vanaf september kunnen jongeren op negen locaties in Nederland een opleiding tot dronepiloot volgen; veel opleidingsbrochures wijzen expliciet op een baan bij Defensie als vervolgstap. Oorlogswetenschapper Lauren Gould (Universiteit Utrecht) waarschuwt dat die toenemende koppeling van onderwijs en militaire belangen leidt tot een bredere mobilisatie van de samenleving: niet alleen overheidsinstellingen maar ook banken, verzekeraars en onderwijs zouden worden ingeschakeld in de zogeheten ‘whole of society’-aanpak van weerbaarheid.

Gould signaleert dat sommige opleiders al nauw tegen Defensie aanschurken: bij diverse hogescholen en een universiteit kunnen studenten via keuzevakken reservist worden. Ze vreest dat het onderwijs daardoor steeds meer als wervingsinstrument voor het leger fungeert, zonder dat daarover een breed publiek debat heeft plaatsgevonden. Ook maakt ze zich zorgen over de beeldvorming rond dronegebruik: studenten bekijken in de lessen vaak rauwe dronebeelden uit Oekraïne, waarin geweld en jachtachtige inzet duidelijk zichtbaar zijn — iets waar ze vindt dat jongeren niet altijd voldoende op worden voorbereid.

Hoewel er vraag is — ruim 75 jongeren schreven zich in — vraagt Gould zich af of de maatschappij jonge mensen vooral op oorlog voorbereidt, in plaats van ook op diplomatie en onderhandelen. Haar advies: voorkom institutionele vervlechting; als Defensie dronepiloten nodig heeft, moet dat buiten het reguliere onderwijs gebeuren, zodat scholen hun taak om kritische, reflecterende burgers op te leiden kunnen blijven vervullen.