Bina Ayar: het advies over verplichte meertaligheid op school is onbegrijpelijk

In dit artikel:

Bina Ayar noemt het advies om meertaligheid op school verplicht te maken onbegrijpelijk. Ze vertelt dat haar eerste Nederlandse woord op de kleuterschool gewoon "vlinder" was, zonder dat er destijds een verplichte meertaligheidsaanpak bestond. De Onderwijsraad pleit er nu voor om "talige diversiteit" actiever te benutten: meertaligheid moet een expliciet onderdeel worden van de kerndoelen van het Nederlandse onderwijs.

Dat betekent dat scholen en leraren meer aandacht zouden moeten besteden aan de talen die kinderen thuis spreken en die inzetbaar zijn voor leren. De raad wil dat meertaligheid niet vrijblijvend blijft maar structureel wordt opgenomen in curriculum en onderwijsbeleid, wat implicaties heeft voor lesprogramma’s, lerarenopleiding en schoolpraktijk. Kritiek zoals die van Ayar duidt op zorgen over verplichting en uitvoerbaarheid; praktische vragen betreffen onder meer middelen, deskundigheid van leraren en hoe meertaligheid in alle onderwijsniveaus vormgegeven kan worden.

Algemene context: voorstanders wijzen op leerwinst en identiteitsbehoud wanneer meertaligheid wordt erkend en benut; tegenstanders vrezen extra belasting voor scholen en mogelijke verwarring over instructietaal. Als de kerndoelen daadwerkelijk worden aangepast, kunnen Nederlandse scholen op termijn verplicht worden om taaldiversiteit systematischer te integreren in hun onderwijsaanpak.