Basisschool in Ledeberg start met 'zwarte zwanen'-aanpak: "Ook hoge verwachtingen bij kwetsbare kinderen"

In dit artikel:

De katholieke kleuter- en basisschool De Geluksvogels, het voormalige OLVC, start met bijna 400 leerlingen een nieuwe onderwijsaanpak volgens het zogenoemde ‘zwarte zwanen’-principe. De school wil kansarme kinderen bewust hoge verwachtingen opleggen en tegelijk hun talenten versterken, met als doel dat vrijwel iedereen boven verwachting presteert.

De aanpak is geïnspireerd door de Nederlandse onderwijssocioloog Iliass El Hadioui, die onderzocht waarom sommige scholen met kwetsbare leerlingen toch sterke resultaten behalen. Leerlingen zitten in klassen van maximaal 22 kinderen en worden per vak of thema flexibel in kleinere groepen verdeeld. Een leerling kan bijvoorbeeld sterk zijn in wiskunde, maar extra hulp nodig hebben voor taal.

Ook de organisatie verandert grondig. Het gewone onderwijs eindigt om 15 uur, waarna leerkrachten binnen hun opdracht dagelijks overleggen over lesinhoud, aanpak en leerlingenvorderingen. Ze werken voortaan in teams van drie in plaats van elk een vaste klas te leiden. De school wil daarnaast ouders en familie nauwer betrekken met lessen en vormingen over onder meer huiswerkbegeleiding en de verwachtingen van de school.

De directie, Paulette De Vetter en Michiel Cottignie, zegt vertrouwen te hebben in de nieuwe minimumdoelen en zal de resultaten en ontwikkeling van de leerlingen tijdens het schooljaar opvolgen. De Geluksvogels is een proefproject binnen de Connected-scholengroep; leerkrachten bezoeken ook Nederlandse scholen waar de methode al succesvol wordt toegepast.